『ねー、みっきー？』 『なあなあ、みー？』 『･･････ん？なに？』 『みっきーはさ～、絵の筆と～』 『習字の筆、どっちが好きだ？』 『･････････はい？』 いきなり、なに？？ 『だから～、絵の筆と～』 『習字の筆、どっちだ？』 『･･････え？ふ、筆･･･？？』 『『どっち？？』』 『･･････え？え･･･え、えっと･･･』 筆？ なんで、筆？？ 夏休みの宿題かなんか？？？ いや、夏に習字は･････････あれ？ いや、あったっけ？ いや、つーかまだ夏休みじゃないし ･･･なんだ？ なんだ？一体？？？ 『みっきー？』 『みぃー？？』 『え･･･、えっと･･えっと･･･』 絵はそんな上手い方じゃないけど好きだし、 習字はめんどくさいけど嫌いじゃないし･･･ 『どっちの筆が好き？』 『どっちの筆がいい？』 『･･････････？？』 やたらと「筆」を強調する２人。 筆･･････ だから･･･なんで筆？？ 意味、分かんない･･･！ 『さあ、みっきー？』 『選べ、みぃー！！』 『･････････え･･･』 いや、筆を選べと言われても･･･ 正直どっちでもいいんだけど。 でも、迫ってくる２人の目は真剣で ･･･ちょっと怖い。 『じゃあ･･･え、絵の筆･･･』 とりあえず答えてみた。 ───と、２人の目がキラーン☆と輝く。 『へぇ♪ 絵の筆ね～♪』 『さすが、俺の みー♪』 『･････？･･･････はい？？』 ･･･なに？ なんなの？？ 『ちょっと待っててね♪』 『いい子で待ってろよ♪』 嬉しそうに部屋の中の小部屋に消えていった２人を 見送りつつ 『･････？？？』 さっぱり意味が分からず 首を傾げる俺なのだった。