ここで小沢宅の間取りを説明しておこう。一階は広々としたＬＤＫおよび夫婦の寝室、二階は独立した三つの部屋がＬ字型に並ぶ。 　そのうちの奥まった一室へと舞台は移る。法律関係の書籍が本棚にぎっしりと並び、向学心に燃える学生の居室という趣(おもむき)がある空間に、そぐわないものがひとつある。 　天井に固定されたフックがそれで、用途については工夫次第で無限に広がる。室内干しを引っかけるのに便利なのはもちろん、ロープを結わえつけてＳＭプレイに活用するのもありだ。 　逃走防止を図るふうに、おにいちゃんズは空良を挟んで敷居を跨ぐ。しんがりを務めた大和はすかさず内鍵をかけると、バリケードを築くように扉を背にして胡坐(あぐら)をかいた。 　空良は、きょろきょろした。机と一対の椅子に腰かけるより、おお兄ちゃんとローテーブルを挟んで向かい合わせに座ったほうが、勉強を教わりやすいだろう。 　新学期最初の授業はグラマーで、春休み中の課題に与えられた英作文を添削してもらっておけば、抜き打ちで指されても安心だ。 「あっ、教科書とノートを取ってこなきゃ」 　と、踵(きびす)を返しても大和に阻まれるあたり、もはや袋の鼠(ねずみ)。 　おたおたしている間に武流はベッドに腰を下ろした。ノートパソコンを操作して画像フォルダを開くと、鹿爪らしげに切り出す。 「今夜の教科は生物ならびに保健体育だよ。空良は人体の構造について学ぶことが、まだまだたくさんあるからね」 　そっくりそのまま同じ科白が、ゆうべも紡がれた。生物ならびに保健体育にしても本来のそれとかけ離れていて、お医者さんごっこの一種とカテゴライズするのが正しい。 　空良は必然的に、いわば患者役を割り振られて、あんな触診や、こんな視診を受けた。それは衝撃の連続で、あげくの果てに知恵熱が出て寝オチした。