夏休みはあっという間に終わり、いつも通りの賑やかさを取り戻した学校は楽しそうだ。 忙しくはなったが、それでも生徒達の声が響く校舎の方がうんと好き。 「長岡先生、質問しても良いですか」 「大丈夫ですよ。 どこですか」 授業が終わり生徒に捕まる。 ３学年だ。 休校なんかで学力に不安があるのか多くの生徒に声をかけられる。 不安は勉強をこなしても拭えないだろう。 不公平だ。 不満がある。 それでも、真っ直ぐな目をしている。 自分に出来ることは、そんな子達に知識を伝えること。 推薦が間近に迫りピリピリしていても、そんなのＡ組で経験したことだ。 任せておけ。 「ここはまず、敬語の種類を見分ける為に主語が誰なのかを確認します。 誰が言ったのか主語がありませんよね」 うん、うん、も頷く頭。 メモを書き込む姿。 真面目に頑張る人こそ応援したいだろ。 頑張る人が馬鹿をみるなんて、あんまりだ。 その為に時間もいくらでもつくるから。 どうか負けないでくれ。 「出題されやすいものは覚えてしまった方が楽です。 誰から誰にあてた話なのか。 それと、確認の癖を付けると楽です。 プリントが必要なら用意しますから言ってください」 「ありがとうございます」 「どういたしまして」 丁寧に頭を下げてから教室へと戻っていく背中を見送り、長岡も準備室へと急いだ。