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30-25 トオル

 初めて見る絵やった。  下書きすら、アキちゃんは秘密(ひみつ)やいうて、見せてはくれへんかった絵や。  そこには、俺とアキちゃんが描(か)かれていた。  深い闇(やみ)の中で抱(だ)き合い、絡(から)みつき合う、二匹(ひき)の蛇(へび)のような。白く光る熱い身体(からだ)で、もう二度と、死にも神にも分(わ)かたれへん、強く結びついた姿(すがた)で抱擁(ほうよう)し、口付(くちづ)けをしてた。  どう見ても、これ、やってる最中(さいちゅう)やな……。  俺は静かにそう思うて、絵を眺(なが)めた。  絵の中の俺の、陶酔(とうすい)した、もう今にもあかんみたいな顔と、胸苦(むなぐる)しい愛に苦悶(くもん)してる、アキちゃんの顔。  その二人の手が、指が、熱く溶け合(とけあ)う金属(きんぞく)の、白熱(はくねつ)した様(さま)のように、絵の中で明るく光ってるのを。  絵には走り書きの、付箋(ふせん)が添(そ)えてあった。  たぶん、この絵の題(だい)を、アキちゃんが最後につけたんやろう。  その紙には、アキちゃんの筆跡(ひっせき)の、俺には見慣(みな)れた愛しい鉛筆(えんぴつ)の文字で、こう書いてあった。  『永遠(えいえん)』と……。  俺はそれに、感動(かんどう)したんやったか。あんまり頭真(あたまま)っ白(しろ)になってもうて、何も考えられへんようになってた。  絵の左下には、青い絵の具で、アキちゃんの雅号(がごう)が入っていた。  暁月(ぎょうげつ)と。  それがアキちゃんが、自分の雅号(がごう)を入れた、人生で初めての絵で、新しいアキちゃんの、ぼんくらの坊(ぼん)で、ごく普通(ふつう)の画学生(ががくせい)やった自分を終(お)えた瞬間(しゅんかん)の絵やった。  いい絵やわ。これは。  なんか急(きゅう)に泣けてもうて、俺はアキちゃんを起こさんように、そこで声を殺して泣いた。  ああもう、これで、終わったんやわ。鯰(なまず)も、龍(りゅう)もおらんようになった。  アキちゃんと俺はもう、誰(だれ)にも邪魔(じゃま)されることなく、ずうっと一緒(いっしょ)に居(お)れるんや。  この絵のように、固く抱(だ)き合(あ)い、お互(たが)いを貪(むさぼ)って、永遠(えいえん)に愛し合える。  それはどんなに幸せなことやろう。  俺がそれを望(のぞ)んでるんやない。アキちゃんが、それを望(のぞ)んでくれてんのや。  そうしてそれを、絵にして、俺に教えてくれたんやな。 「亨(とおる)くんか……?」  毛布(もうふ)持って突(つ)っ立ってる苑(その)先生が、廊下(ろうか)に見えた。  俺はもろに泣いてたもんやし、めっちゃ気まずい。  でも、そうやからって泣きやめるような泣き方やなかったんやろな。  俺はめそめそしながら、苑(その)先生と向き合(お)うていた。  何も言わん俺に、どないしたんやって困(こま)り顔で、苑(その)先生はそばに来て、寝(ね)てるアキちゃんの背(せ)に、そうっと毛布(もうふ)をかけてくれた。  その毛布(もうふ)、苑(その)先生の教授室(きょうじゅしつ)にあったやつやろ。  先生が帰るの嫌(いや)んなって、学校に泊(と)まる時に使(つこ)うてるやつや。  嫌(いや)やなあ、そんなん着せられるの。アキちゃん起きたら、たぶん吐(は)くで。  でも、ありがとうやで、先生。今はアキちゃん弱ってるもんな。ありがとう。 「通(とお)ったで、教授会(きょうじゅかい)。なんとか説得(せっとく)したわ」 「この絵? これがあかんかったんやな?」  どう見てもエロ絵やもんな。  でも、別に、弁護(べんご)するわけやないけど、アキちゃんはこれを、変(へん)な気(き)起(お)こして描(か)いたんやないと思うで。  ただただ心の中から湧(わ)いてきた絵として、描(か)いただけで、見てても別に変(へん)な気(き)なんか起こらへん。  むしろ、絵の中から溢(あふ)れ出てくる深い愛情に、心が静まり返る。そういう絵やで、これは。  そやけどこれ、やってるもんな。あかんかったか、先生。 「あかんことない。下絵(したえ)見た時、正直ドン引きやったけど、でもこれ、ええ絵やろ。仕上(しあ)がっていくのを、ここで見て、俺もそう思ったわ。感動(かんどう)するな」  先生がドン引きやったんは、アキちゃんが好きやからやろ。  俺がアキちゃんと寝(ね)てるとこなんか、見とうなかったんやんか。  俺には分かるよ。無視(むし)するけどな。  だって先生、そんなキャラちゃうやんか。アキちゃん好きでも、なんもせえへん意気地(いくじ)なしやんか。 「土下座(どげざ)して教授連(きょうじゅれん)に頼(たの)んでもうたわ。まさか学生のためにそこまでさせられるとは、仕事とはいえ骨(ほね)やった。俺が土下座(どげざ)したのん、人生これで二回目や。絵描(えか)きになりたいって、おとんに頭(あたま)下げた時以来やで。もしこの絵を卒制(そつせい)に出して、問題になってもうたら、責任(せきにん)とるさかい、俺の首(くび)切ってくれて言うてもうたわ。どないしよ……」  苦笑(にがわら)いして、苑(その)先生は、ああ疲(つか)れたわって、絵画室(かいがしつ)の床(ゆか)にあぐらかいてた。  もう椅子(いす)が、俺とアキちゃんの分しかなかったせいや。  まあ先生は床(ゆか)でええか。苑(その)先生やもんな! 「本間(ほんま)君も、これで卒業(そつぎょう)やわ。おめでとうやな」  しみじみ言うて、先生は寂(さび)しそうやった。  そうやな、先生とも、お別(わか)れや。  アキちゃんがこの学校に来るんも、そういうことなら、あと僅(わず)かの間(あいだ)やわ。 「本間(ほんま)君、卒業後(そつぎょうご)はどないするんや? まだ決めてへんて、ずっと言うんやけど、決めてへんて言うてていい時期(じき)は、とっくに過(す)ぎてるで?」  そうなんかな、もう師走(しわす)やからな。 「アキちゃん、絵描(えか)きになるんや。祇園(ぎおん)にアトリエも用意した。画商(がしょう)の西森(にしもり)っておっちゃんが、もうアキちゃんを押(お)さえてて、描(か)けたそばから絵売るんやって、息巻(いきま)いてる」

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